رديف

                                                                          شاخص ها

خيلي خوب

     4

 خوب

    3

متوسط

    2

ضعيف

   1

1

كيفيت , چگونگي و نوع روش هاي تدريس در كلاس 

2

هماهنگي ميزان تدريس, با جدول زمان بندي ( بودجه بندي )

3

بررسي تمرينات قبلي و مشخص نمودن نقاط قوت و ضعف آنها براي فراگيران و رفع اشكالات موجود

4

ثبت نمرات ارزشيابي مستمر در دفاتر شاخص و ثبت فعاليت هاي انجام شده توسط معلم

5

فراهم نمودن زمينه مشاركت دانش آموزان در فرآيند ياددهي يادگيري (تدريس فعال )

6

ميزان استفاده بهينه از وسايل و رسانه هاي آموزشي در كلاس

7

نحوه برقراري ارتباط موثر با دانش آموزان در جريان تدريس

8

چگونگي فراهم نمودن زمينه مشاركت دانش آموزان در پاسخ گويي به سئوالات

9

تسلط معلم بر محتواي درس ‹‹ مفاهيم ‏‎ُْْ‍}‏ًًًًًًٌٌٌٍٍَََََََََََََََََُُُُُُُِِِِْْ, روش هاي تدريس ,‌نحوه ارزشيابي ‌››

10

بكارگيري روش هاي خلاق در تدريس مانند روش كاوشگري , حل مسئله  و .........

11

خلاقيت و نوآوري معلم در زمينه پرسش هاي مستمر

12

تجزيه و تحليل نتايج امتحانات به عمل آمده توسط معلم ودانش آموز

13

ميزان استفاده از كتاب و تسلط به كاربرد مهارت هاي زبان فارسي

14

چگونگي انجام فعاليت هاي خارج از كلاس توسط دانش آموزان

15

چگونگي برقراري ارتباط معلم با اولياي دانش آموزان در جهت رفع مشكلات تربيتي و درسي آنها

 جمع ستون

جمع كل

ب)بررسي فعاليتهاي دبير (   بدون حضور دبير مربوطه   )

نام ونام خانوادگي دبير:......................................÷  مدرك و رشته تحصيلي.................... پايه ......... رشته تحصيلي.................. نام درس.................... شماره كلاس ....

رديف

ملاك هاي ارزشيابي

مقياس

توضيحات لازم

عالي

بسيار خوب

خوب

متوسط

ضعيف

بسيار ضعيف

5

4

3

2

1

0

1

توجه به انجام حضور و غياب دانش آموزان و  نحوه ي ثبت آن

2

ميزان و نحوه ثبت ارزشيابي مستمر

3

نحوه ثبت ساير فعاليتهاي كلاسي

4

رعايت بودجه بندي كتاب

5

داشتن طرح درس

جمع